2018年概论课习近平思想“三进”教学指导方案

作者:发布时间:2018-03-09浏览次数:

 

  

习近平新时代中国特色社会主义思想

“三进”教学指导方案(试行)

 

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

  

 

教学指导方案编写组

中国·天津

20182


编者前言

 

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑(以下简称“三进”)工作,2018130日下午,市委常委、市委教育工委书记程丽华同志主持召开习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作座谈会,传达学习市委关于习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作指示要求,围绕习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”教学指导方案编写工作进行座谈交流,研究部署工作,并成立专项工作领导小组,由程丽华同志任组长,陈浙闽、魏大鹏、李家俊、荆洪阳、连洁同志任副组长。

这次座谈会吹响了推进我市高校思政工作改革创新和习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的冲锋号。按照会议的部署,为切实推动我市高校思政工作有新起色、真领先,会议决定要充分利用寒假假期,抓好四门思政课的教学指导方案编写工作,并统筹安排好编写、审定、培训、使用等各个环节,确保在2018年春季学期我市高校全部使用该方案。在任务分工上,先由南开大学、天津大学、天津师范大学、天津工业大学分别负责《马克思主义基本原理概论》、《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的教学指导方案编写,最终由南开大学进行统稿。在编写方式上,采取分专题的形式,对标教育部统编教材修订内容,把习近平新时代中国特色社会主义思想编入高校四门思政课的教学指导方案。

按照会议的统一部署,由南开大学牵头,多次组织召开工作会议,协调推进教学指导方案的编写工作。负责各门课程编写任务的有关单位,组织专家学者着眼于习近平新时代中国特色社会主义思想与各门课程内容的“对接之处”设计专题,并根据各门课程的特点,本着便于教师使用的原则,精心设计编写体例,认真撰写本门课程的专题教学指导方案。虽然时间紧、任务重,但编写组的专家学者都深感此项工作责任重大,因此精益求精,几易其稿,确保教学指导方案有质量、有特色、有吸引力。

四门课教学指导方案的编写,给本市各高校同行提供了一个教学依据和参照,为2018年新学期本市各高校习近平新时代中国特色社会主义思想“进课堂”、“进头脑”奠定了坚实的基础,同时对深化我市高校思政课教学改革,打造天津特色,全面提升我市高校思想政治工作水平,无疑也有着重要的奠基意义。

由于时间仓促,本套教学指导方案在编写过程中难免有疏漏和不足之处,希望老师们在教学实践中不断补充和完善。

 

教学指导方案编写组

20182

 

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