后   记

 

天津工业大学高度重视教学指导方案的编写工作，于2018年1月31日成立了教学指导方案编写组，由学校党委书记连洁教授担任组长，并邀请业内专家天津大学孙兰英教授加入团队，我校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的任课教师和《中国近现代史纲要》的部分任课教师参与编写，编写组共18人。

编写组成立后，立即召开了专项工作会议。连洁书记传达了市委关于习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的要求，李鸿忠书记就推动高校思政工作的天津行动要有“新起色、真领先”的指示，程丽华书记对编写教学指导方案提出的“编写、评审、培训、使用”环节要求等工作部署；并要求把编写教学指导方案作为政治责任和分内职责，周密部署、协同攻关，制定时间图、任务表，倒排工期、对标对表，高标准、严要求、保质保量完成编写工作。

经过讨论，我们确定了以下内容：在编写原则上，强调原汁原味，坚持问题导向，从学生实际出发，创新话语体系，准确再现和阐述好习近平新时代中国特色社会主义思想。在编写方案上，统一体例、统一编写进程、统一采用专题式教学指导方案，每个专题包括教学重点、教学难点、教学内容、教学参考、思考题目、教学案例等六大模块。在保障措施上，严格按照程丽华书记提出的“编写、评审、培训、使用”的环节要求，进行封闭式协同攻关，发挥集体合力，安排专项经费，加强后勤保障，提供便利。

经过反复推敲，我们将教学指导方案分为马克思主义中国化理论成果，毛泽东思想，邓小平、江泽民、胡锦涛部分，习近平新时代中国特色社会主义思想这四大部分，共16个专题，每个专题安排1位主笔和1位初评教师。其中：专题1由孙兰英主笔，张健华初评；专题2由张丹主笔，王立荣初评；专题3由裴庚辛主笔，黄燕初评；专题4由顾洪英主笔，钟彬初评；专题5由邓鹏主笔，聂丽琴初评；专题6由张俊峰主笔，聂丽琴初评；专题7由顾洪英主笔，钟彬初评；专题8由刘孜勤主笔，顾洪英初评；专题9由王立荣主笔，黄燕初评；专题10由杨永利主笔，王立荣初评；专题11由高德罡主笔，杨永利初评；专题12由杜谆主笔，杨永利初评；专题13由徐保军主笔，黄燕初评；专题14由黄燕主笔，杨永利初评；专题15由袁伟华主笔，顾洪英初评；专题16由刘孜勤主笔，顾洪英初评。大纲涵盖了马克思主义中国化的主要理论成果，又再现了习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新理论成果的主要内容。

我们严格按照每个专题的六大模块展开编写。在形式上，每个专题既突破了2015版教材体例，又力争做到重点内容零遗漏；在内容上，既原滋原味反映马克思主义中国化各理论成果的内核和基本观点，又理顺各专题的架构体系和逻辑关系；在表述上，既体现用语的准确性和规范性，又把主要思想用学生喜闻乐见的现代话语表达出来。特别突出习近平新时代中国特色社会主义思想，切实把十九大精神学懂弄通做实。各位主笔写完后，交负责初评教师共同讨论并修改，完成初稿。

为发挥集体智慧，2月7日、8日、9日，全体编写人员在学校进行封闭式备课，所有教师吃住都在学校，把每天分为早、中、晚三个单元，对初稿逐一“过审”。每位教师必须发言，只讲缺点和不足，对每个专题的逻辑结构、内容安排、难易把控、语言表达、字词标点等提出不足和修改建议。要求各位主笔认真听取大家意见，并提出整改措施，对初稿加以修改和完善。

为提升教学指导方案编写质量，张健华教授积极发挥作为教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》分教学指导委员会委员的作用，同业内专家和学者密切沟通，邀请专家就教学指导方案编写提供指导性意见，确保教学指导方案编写经得起同行检验，力争在原则、方向、内容等方面同将来出版的新教材保持一致。

２月13日，南开大学组织的第一次审稿碰头会结束后，参会教师及时传达会议就教学指导方案编写的格式和内容的要求，又在春节期间把评审专家丁军教授咨询教育部《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的教指委专家的结果转给各位教师。各位教师带着任务过春节，牺牲了很多休息时间，加班加点抢进度、赶工期，精选案例和修改教学指导方案。经过假期夜以继日的苦战熬战，大家于22日提交了各自修定稿。2月23日、24日，编委会再次集中封闭，落实22日南开大学组织的第二次审稿碰头会的要求，集体审定各自提交的修定稿，并为28日的教学指导方案使用培训会做准备。

能够顺利完成教学指导方案编写工作，得益于天津市委、市委教育工委、市教委各位领导的坚强领导和充分信任，得益于学校党委的有力领导和鼎力支持，得益于各位评审专家和业内专家的指点迷津和倾囊相授，得益于各位主笔的恪尽职守和忘我工作，在此一并表示感谢！

由于时间紧，任务重，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学指导方案在文献引用等方面，如有遗漏，敬请指正！在编写上如有不尽如人意之处，也希望各位同行能够理解和指正，我们再加以完善！

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学指导方案编写组

2018年2月