2025年11月26日，由闽南科技学院马克思主义学院黄彬兰老师、计算机信息学院张灵铮老师带队，一堂“行走的思政课”在泉州市华侨历史博物馆展开。来自网络工程与广告学两个看似与“历史”距离较远的专业学生，在此共同完成了一次关于技术、叙事与精神的深层对话。

展厅内，网络工程专业学生在“侨批”展柜前驻足良久。这些泛黄的“信汇合一”家书，不仅是亲情纽带，更是一套跨越重洋的原始“通信系统”。他们讨论着其中信息编码、传递路径与安全机制，从中看到了技术如何承载最深沉的人类情感。而在南洋商埠场景复原区，广告学专业学生则细致分析着早期华侨商铺的招牌、票据与广告画，探寻在陌生文化环境中构建身份认同与商业信任的视觉叙事策略。

本次实践教学的核心引导在于：当技术成为一种新的“语言”，当叙事拥有多元的媒介载体，当代青年应如何理解并传递“家国”这一永恒主题？华侨先辈用最质朴的方式维系着与故乡的连接，他们的选择本身就是最生动的思政案例——无论身处何方、从事何业，个人的专业能力最终应与民族的情感根脉和时代的需求同频共振。

离馆前，学生们在数字留言屏上留下了感想。一位网络工程专业学生写道：“代码承载逻辑，也当承载温度。”一位广告学学生则分享：“好故事不仅要吸引眼球，更应扎根土地。”这或许正是本堂“行走的思政课”的目的：在历史的现场，让不同专业的青年，共同触摸那根贯穿过去与未来的精神主线，思考自身在新时代坐标系中的责任与担当。

撰稿人：黄彬兰

初审：黄鑫英

二审：曾富珍

终审：林雪珍