为深化思政课实践教学改革，推动思政“小课堂”和社会“大课堂”有效融合，引导学生在真实文化场景中汲取传统艺术养分、涵养设计灵感，11月7日，在我院邓祖莉和张丽老师的带领下，2025级数字媒体艺术专业82位同学走进泉州非物质文化遗产馆，开展思想政治理论课实践教学活动。

泉州非物质文化遗产馆是集中展示泉州世界遗产风采与闽南非遗技艺的重要窗口，馆内以实物展陈、场景复原与多媒体演示相结合的方式，系统呈现了泉州非遗的历史脉络与活态传承。活动中，师生们依次参观了各主题展区，近距离观赏了提线木偶、刻纸剪纸、彩绘泥塑、传统书画、民俗器物等非遗珍品，从一件件展品中读懂闽南工匠的巧思与坚守，也对各项技艺的历史渊源、工艺流程、材料运用与审美特征形成了直观认识。

观展过程中，同学们或驻足凝神观摩，或举起镜头记录，或三五成群低声讨论。提线木偶的形制神态、刻纸作品的繁复纹样、传统绘画的笔墨意趣，让大家真切感受到闽南传统工艺的独特魅力与精益求精的匠人精神。带队教师结合展品进行现场教学，从非遗技艺的传承故事讲到其中蕴含的家国情怀与文化基因，引导同学们思考“非遗为何要保护、青年如何做传承”，把思政课堂“搬”进了展厅，让书本上的理论在具体的展品面前变得可感可触。

参观结束后，师生们围绕“非遗里的文化自信”展开现场交流，同学们结合观展感受分享体会，进一步加深了对中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的理解。此次实践教学活动，让同学们走出课堂、走进场馆，在真实的文化场景中体悟传统技艺的匠心之美与闽南文脉的深厚底蕴，也在行走中真切感受到文化自信的现实力量。同学们纷纷表示，非遗不应只是陈列在展柜里的“老物件”，而是流淌在生活中的文化根脉；新时代青年应自觉做中华优秀传统文化的学习者、传承者与传播者，把文化自信内化于心、外化于行。

撰稿人：邓祖莉

初审：黄鑫英

二审：曾富珍

终审：林雪珍